У закладах освіти мають бути проведені попередні заходи з підготовки всіх учасників освітнього процесу, а саме:
•Призначення відповідальної особи та розподіл обов’язків;
•ознайомлення з місцем розташування укриттів, правилами поведінки під час переміщення до укриття та перебування в ньому;
•обговорення необхідних речей, які учасники освітнього процесу повинні взяти із собою в укриття;
•розподіл учасників освітнього процесу в укриттях із урахуванням місткості та розташування;
•встановлення покажчиків напрямку руху до укриттів для швидкого та безпечного переміщення;
• розроблення алгоритму дій для кожного учасника освітнього процесу під час переміщення та перебування в укритті;
У випадку сигналу небезпеки педагоги мають діяти відповідно до такого алгоритму:
•Відповідальна особа вмикає наявну систему оповіщення закладу.
•Учитель, який проводив урок сповіщає учнів про загрозу, а класний керівник ( в онлайн групі) батьків – про переміщення дітей до укриття. Якщо повітряна тривога на перерві, то класний керівник сповіщає учнів про загрозу.
•Необхідно організувати пересування двома колонами в приміщенні класу та швидко залишити кабінет.
•Для супроводу початкових класів мають бути залученні помічники.
•Для швидкого надання медичної допомоги має бути залучений медичний працівник.
•Відповідальні особи після оголошення сигналу оповіщення мусять перевірити всі приміщення закладу на відсутність у них учасників освітнього процесу та працівників закладу, по завершенню перевірки прямувати до найближчого укриття.
•Учні, які знаходяться на подвір'ї закладу, під час сигналу оповіщення повинні самостійно рухатися до найближчого укриття фонду захисних споруд.
•У середині захисної споруди відповідальні особи повинні допомогти учасникам освітнього процесу швидко та спокійно зайняти місця.
•Під час перебування в захисній споруді вчителі, заступник директора з виховної роботи, педагог-організатор, практичний психолог, соціальний педагог здійснюють необхідну підтримку, заходи для комфортного та спокійного перебування в укритті.
•Після завершення небезпеки та оголошення про відбій тривоги вчителі та відповідальні особи слідкують за тим, щоб вихід усіх учасників освітнього процесу з укриттів здійснювався колонами або групами.
•Під час переміщення до укриттів необхідно врахувати наявність інклюзивних груп і класів. У випадку присутності дітей з ООП – попередньо проводити з ними навчання та бесіди, передбачити швидке та спокійне переміщення до укриття, спеціальне місце та заходи, що будуть здійснюватися в укриттях для максимального залучення до них дітей з ООП.
Як діяти вчителю під час онлайн уроків, якщо вмикається сигнал «Повітряна тривога»
• Демоструйте наполегливість у своїх діях. Спокійно повідомте учням про сигнали тривоги.
• Акцентуйте увагу учнів на завершенні онлайн-уроку та виходу з уроку.
•Акцентуйте про перехід у безпечне місце в будинку, за правилами сім’ї .
• Акцентуйте увагу учнів, що після завершення сигналу «Відбій повітряної тривоги» всі учні приєднуються до онлайн уроку відповідно до розкладу.
• Дочекайтеся, щоб усі учні вийшли з онлайн зв’язку .
